提示
Chrome
立即升级
热点课程
查看更多
视频
王彬 | 明德云学堂开班典礼
加密
专栏
研在黄埔·五智融合(六):名师示范课(9课时)
专栏
研在黄埔·五智融合(五):数字化教学应用能力提升(25课时)
专栏
研在黄埔·五智融合(四):教学研究能力(15课时)
专栏
研在黄埔·五智融合(三):班级管理(20学时)
专栏
研在黄埔·五智融合(二):课堂教学能力(20学时)
专栏
研在黄埔·五智融合(一):教育理论素养 (15学时)
大专栏
“研在黄埔·五智融合”教研员、骨干教师培养对象网络培训
仅限“研在黄埔·五智融合”教研员、骨干教师培养对象网络培训项目参训学员学习,请勿对外传播、分享!
直播
2026/2/27:唐江澎³ |《“分布式动力源”运行机制》
唐江澎,香港中文大学深圳当代教育研究所所长,江苏省锡中教育集团总校长,上海交大附属实验学校总督学,第十三届全国政协委员,中国教育学会副会长。
视频
2025/07:聂璐 |《教育+人工智能—,北京十一学校的探索》
视频
2025/07:陈江 |《AIGC实用教学技能》
直播
2026/1/30:熊璋¹ |《人工智能教育疑虑的分析与对策》
熊璋,教育部基础教育信息科技课指委副主任、北京航空航天大学教授、校学术委员会副主任。教育部义教信息科技课程标准专家组组长,教育部普通高中信息科技课程标准修订组组长。
直播
2026/1/30:熊璋² |《未来人才的规格与培育模式》
熊璋,教育部基础教育信息科技课指委副主任、北京航空航天大学教授、校学术委员会副主任。教育部义教信息科技课程标准专家组组长,教育部普通高中信息科技课程标准修订组组长。
直播
2026/1/30:周鑫燚¹ |《人工智能时代的未来教育重塑课程》
周鑫燚,四川省教育信息化应用与发展研究中心主任,四川省教育数字化发展与评价重点实验室常务副主任,成都师范学院教师教育学院院长。
直播
2026/1/30:周鑫燚² |《人工智能时代的未来教育重塑教法》
周鑫燚,四川省教育信息化应用与发展研究中心主任,四川省教育数字化发展与评价重点实验室常务副主任,成都师范学院教师教育学院院长。
直播
2026/1/30:周鑫燚³ |《人工智能时代的未来教育重塑教师》
周鑫燚,四川省教育信息化应用与发展研究中心主任,四川省教育数字化发展与评价重点实验室常务副主任,成都师范学院教师教育学院院长。
直播
2026/1/30:陈江¹ |《新颖的AI PPT制作和运用》
陈江,北京大学信息科学技术学院教授,在北大获得理学学士和工学博士后留校任教,北京大学教学卓越奖、十佳教师称号获得者。
直播
2026/1/30:陈江² |《基于AI TTS的呈现和表演》
陈江,北京大学信息科学技术学院教授,在北大获得理学学士和工学博士后留校任教,北京大学教学卓越奖、十佳教师称号获得者。
直播
2026/1/30:陈江³ |《基于AI的差异化试卷测评》
陈江,北京大学信息科学技术学院教授,在北大获得理学学士和工学博士后留校任教,北京大学教学卓越奖、十佳教师称号获得者。
直播
2026/1/31:刘田¹ |《卓越领导力提升》
刘田,领导力和制度文化专家,《中国人力资源开发》封面人物,曾任北京大学光华管理学院MBA校友导师,出版《卓越领导必备九力》著作。
直播
2026/1/31:彭了¹ |《从教走向学:背景和目标转化》
彭了,北京市十一学校课程与教学研究院院长。
直播
2026/1/31:彭了² |《任务设计:有意思、有意义、有可能》
彭了,北京市十一学校课程与教学研究院院长。
直播
2026/1/31:彭了³ |《设计工具、量规、脚手架》
彭了,北京市十一学校课程与教学研究院院长。
直播
2026/1/31:张红¹ |《从配合到协同:家校关系的重新定位》
张红,第一、二届中小学班主任基本功展示活动设计者,名班主任工作室导师,任教于北京教育学院德育与班级管理研究中心。
直播
2026/1/31:张红² |《从小白到高手:家校沟通的困境与破解》
张红,第一、二届中小学班主任基本功展示活动设计者,名班主任工作室导师,任教于北京教育学院德育与班级管理研究中心。
直播
2026/1/31:张红³ |《从被动到主动:教师如何发挥主导作用》
张红,第一、二届中小学班主任基本功展示活动设计者,名班主任工作室导师,任教于北京教育学院德育与班级管理研究中心。
直播
2026/2/27:唐江澎¹ |《学校规划制定与实施的机制》
唐江澎,香港中文大学深圳当代教育研究所所长,江苏省锡中教育集团总校长,上海交大附属实验学校总督学,第十三届全国政协委员,中国教育学会副会长。
直播
2026/2/27:唐江澎² |《江苏省锡山高级中学发展规划案例》
唐江澎,香港中文大学深圳当代教育研究所所长,江苏省锡中教育集团总校长,上海交大附属实验学校总督学,第十三届全国政协委员,中国教育学会副会长。
直播
2026/2/27:付丽旻¹ |《班级管理机制为成长赋能》
付丽旻,上海市德育特级教师,德育正高级教师,上海市劳动模范、上海市十佳班主任,上海市第四期双名攻关计划德育基地主持人。
直播
2026/2/27:付丽旻² |《班级活动激活学生内在成长需要》
付丽旻,上海市德育特级教师,德育正高级教师,上海市劳动模范、上海市十佳班主任,上海市第四期双名攻关计划德育基地主持人。
直播
2026/2/27:付丽旻³ |《走班制下的自主管理新模式班级契约》
付丽旻,上海市德育特级教师,德育正高级教师,上海市劳动模范、上海市十佳班主任,上海市第四期双名攻关计划德育基地主持人。
直播
2026/2/27:冯志兰¹ |《特色班集体概念界定》
冯志兰,上海交通大学附属闵行实验学校副校长,全国优秀教师,全国中小学优秀德育课教师,上海市特级教师,德育正高级教师,上海市第十二次党代会代表。
直播
2026/2/27:冯志兰² |《特色班集体之岗位平台的建构》
冯志兰,上海交通大学附属闵行实验学校副校长,全国优秀教师,全国中小学优秀德育课教师,上海市特级教师,德育正高级教师,上海市第十二次党代会代表。
直播
2026/2/27:冯志兰³ |《串联各大平台运作的班级会议与特色班集体之建设要点》
冯志兰,上海交通大学附属闵行实验学校副校长,全国优秀教师,全国中小学优秀德育课教师,上海市特级教师,德育正高级教师,上海市第十二次党代会代表。
直播
2026/2/28:王凯¹ |《跨学科主题学习:内涵理解》
王凯,北京教育科学研究院课程中心主任,基础教育研究所所长,博士、研究员。
直播
2026/2/28:王凯² |《跨学科主题学习:设计模型》
王凯,北京教育科学研究院课程中心主任,基础教育研究所所长,博士、研究员。
直播
2026/2/28:李湘黔¹ |《中国传统科技文化融入科技教育的创造性转化与创新性发展(一)》
李湘黔,湖南师范大学附属中学科技教育中心主任,正高级、特级教师,湖南省芙蓉教学名师,教育部选派赴香港STEM教育专家。
直播
2026/2/28:李湘黔² |《中国传统科技文化融入科技教育的创造性转化与创新性发展(二)》
李湘黔,湖南师范大学附属中学科技教育中心主任,正高级、特级教师,湖南省芙蓉教学名师,教育部选派赴香港STEM教育专家。
直播
2026/2/28:王磊¹ |《构建"生命多彩"学校课程体系》
王磊,长沙市特殊教育学校校长,正高级教师,湖南省特殊教育研究指导中心专家组组长兼办公室主任,长沙市特殊教育研究培训中心主任,湖南省特殊教育名校长工作室主持人。
直播
2026/2/28:王磊² |《构建 "六步五维"课程保障机制》
王磊,长沙市特殊教育学校校长,正高级教师,湖南省特殊教育研究指导中心专家组组长兼办公室主任,长沙市特殊教育研究培训中心主任,湖南省特殊教育名校长工作室主持人。
直播
2026/2/28:王磊³ |《构建"评调循环"课堂教学范式》
王磊,长沙市特殊教育学校校长,正高级教师,湖南省特殊教育研究指导中心专家组组长兼办公室主任,长沙市特殊教育研究培训中心主任,湖南省特殊教育名校长工作室主持人。
直播
2026/2/28:王磊⁴ |《构建"评研促学"校本研修范式》
王磊,长沙市特殊教育学校校长,正高级教师,湖南省特殊教育研究指导中心专家组组长兼办公室主任,长沙市特殊教育研究培训中心主任,湖南省特殊教育名校长工作室主持人。
专栏
2026北京市海淀区教育科学研究院线上课程
视频
2025/12:林涌波 |《AI赋能新时代教师专业发展的湘江新区实践》
视频
2025/12:李水林 |《融合共生:数字化转型视域下输出为本的实证研修实践》
视频
2025/12:石群雄 |《丰台区AI教育生态的构建与实践路径》
视频
2025/12:肖莉 |《人工智能助力教育变革的罗湖实践》
视频
2025/12:吴璀 |《整体育人:不断提供成长的想象与动能》
视频
2025/12:魏薇 |《筑基赋能,智启未来》
视频
2025/12:曹培杰 |《人工智能赋能教育变革的研究担当》
视频
2025/12:吴颖惠 |《数智时代中小学教师研究素养与能力》
视频
2025/12:顾志能 | 示范课《2、5的倍数特征(五年级)》
视频
2025/12:徐长青 | 讲座《核心素养的核心是思维素养》
视频
2025/12:徐长青 | 示范课《优化(四年级)》
视频
2025/12:徐长青 | 示范课《集合(三年级)》
视频
2025/12:俞正强 | 讲座《温故中的知新》
视频
2025/12:俞正强 | 示范课《度量天下2(六年级)》
视频
2025/12:俞正强 | 示范课《度量天下1(六年级)》
视频
2025/12:吴正宪 | 讲座《在数学学习中培育儿童的推理意识》
视频
2025/12:吴正宪 | 示范课《用无刻度直尺和圆规作图(三年级)》
视频
2025/12:吴正宪 | 示范课《曹冲称象(三年级)》
视频
2025/12:顾志能 | 讲座《生问课堂:助学生发展,促课改深入》
视频
2025/12:顾志能 | 示范课《认识分数》
专栏
2025小学数学教学研讨会·长沙
本课程仅限明德云学堂会员校老师学习,请勿分享、外传! 2025年12月12日-12月15日,湖南长沙砂子塘魅力小学
视频
2025/12:李萍 | 讲座《“三新”背景下AI赋能历史学科核心素养培养的路径》
视频
2025/12:季鑫 | 讲座《科学本质观下的初中生物学思维型探究实践教学策略》
视频
2025/12:季鑫 | 示范课《选择健康的生活方式——探究咖啡、咖啡因与人体健康(生)》
视频
2025/12:刘昌荣 | 讲座《基于学习胜任力培育的“地理+”思维课堂建设》
视频
2025/12:刘昌荣 | 示范课《世界的聚落(七年级地理)》
视频
2025/12:庞哲远 | 示范课《远古时期人类活动(七年级历史)》
视频
2025/12:张仁波 | 讲座《人工智能赋能初中化学教育的现状、应用及展望》
视频
2025/12:张仁波 | 示范课《当化学遇上AI:探索人工智能在化学教学中的应用》
视频
2025/12:李杨 | 讲座《山重水复,又一村——兼谈核心素养下初中物理的数字化勤奋》
视频
2025/12:李杨 | 示范课《有“浮”同享(九年级物理)》
视频
2025/12:孙琪斌 | 讲座《用IMA知识库优化数学教研的N个场景》
视频
2025/12:孙琪斌 | 示范课《等腰三角形小单元复习课(八年级数学)》
视频
2025/12:潘建明 | 讲座《人工智能赋能初中数学教学》
视频
2025/12:潘建明 | 示范课《小立方体的堆叠问题(八年级数学)》
视频
2025/12:胡小勇 |《人工智能赋能教师新质发展与课堂教研提质》
视频
2025/12:常立钢 |《中小学教师课堂教学微研究“读评研”模式建构与实践》
视频
2025/12:罗鑫 |《基于循证教研实践助力区域教师成长探索》
视频
2025/12:杨子 |《新手教师“照镜子”AI循证教研赋能教师成长新路径》
视频
2025/12:朱能法 |《素养导向的学段课程体系建设——<育人方案>设计为例》
视频
2025/12:刘琦 |《“三轮五步”跟进式视导:激发乡村学校内生发展的天元实践》
视频
2025/12:吴健 |《数智赋能 四教联动 研培一体化助推区域教师发展实践探索》
视频
2025/12:曹芬 |《以数字之翼 赋强师之能——新时代区域教师队伍建设的“雨花实践”》
视频
2025/12:杜少凡 |《新课标引领下基于学理的写作课程与教学新实践》
视频
2025/12:谭红 |《固本强基锤炼五项内功 聚势赋能引领专业成长》
视频
2025/12:陆优君 |《教育强国,教研何为?——以“好教研”引领“好教学”的黄埔实践》
视频
2025/12:陈坚 |《人工智能时代区域高质量教研的思考与探索》
视频
2025/12:李怀东 |《“AI+教育”,朝阳区打造未来课堂的新范式》
视频
2025/12:崔楚民 |《区域大规模实施AI询证教研的实践与思考》
视频
2025/12: 陈丽 |《AI赋能学生综合素质评价的创新方案》
视频
2025/12:李进 |《人工智能时代教育变革与教研创新》
视频
2025/12:开幕式 | 全国区县教科研机构与教师发展中心共同体第一届院长论坛
专栏
全国区县教科研机构与教师发展中心共同体第一届院长论坛
视频
2025/12:平行会场3(体育馆)| 综合课堂展示
视频
2025/12:平行会场12(博毅班)| 教育网链共享课堂展示
视频
2025/12:平行会场13(博正班)| 教育网链共享课堂展示
视频
2025/12:平行会场4(四楼会议室)| 院长论坛